期刊导读

浅谈中职《计算机应用基础》教学改革的实践和

中职院校课程改革已经步入到一个全新的阶段。本文结合中职计算机应用基础课程的教学实际,主动运用探究式教学、小组合作学习等教学方法,积极搭建网络互动平台;灵活运用多元化的方式,把握教学改革的趋势,全面推进课程改革,达到提高学生学习效果的目的。

上一篇:面向大数据信息时代计算机科学的应用研究

下一篇:探析通信技术与计算机技术融合发展

Copyright © 2021 《计算机技术与发展》杂志社 版权所有