中职院校课程改革已经步入到一个全新的阶段。本文结合中职计算机应用基础课程的教学实际,主动运用探究式教学、小组合作学习等教学方法,积极搭建网络互动平台;灵活运用多元化的方式,把握教学改革的趋势,全面推进课程改革,达到提高学生学习效果的目的。
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