丰富初中数学课堂提升教学质量的策略分析

随着近几年智能手机和教学一体机的大普及和教学微视频的大量出现、名师微信公众号的大量推广,网课的大面积开展,各老师"八仙过海,各显神通",对教学方式进行了大量的探索和实践,取得了骄人的成绩。因此,计算机技术的发展和社会大环境的改变都将倒逼着教学方式的改革,我们正处在一个教学大变革的时代,我们每个老师都有义务主动进行教学方式的探索和改革,真正为学生呈现能吸引学生、激发学生兴趣的初中数学课堂,提升教育质量。基于此,本文根据笔者的所见、所学、所思和亲身实践,分析了当前初中数学教学现状,并提出了丰富初中数学课堂提升教学质量的具体策略,为广大初中数学教师提供参考。

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